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教育的快速发展，让社会快速步入高学历时代。然而当下依然有许多低学历的人对受成人教育有太多误解，认为成人教育无用。
这种对成人教育的理解偏差，导致了很多人对参与成人教育不积极。以至于高学历时代来临时却不能把握住，也不能跟上时代的发展，这不能不说是个让人惋惜的事。
那么是什么导致理解偏差呢?我认为是对接受成人教育的价值观、态度和经验导致的。
一价值观
由于参与成人教育的人大多都是在职从业者，参与学习活动的动机在于获取和工作有关的基本技能，比如求职、晋升、评职称等好处;而不是满足个人的成就感和自我实现的需求。在没有得到好处之前，付出大量的时间和金钱去学习，觉得并不划算。如果现实与期望出现反差，往往会产生接受成人教育没有用的想法，于是这种误差就出现了。
二态度
对成人教育的态度不用，也会对学习、教育也就有着完全不同的认识与评价。对成人教育态度的差，不仅认为接受成人高等教育没有意义，而且他们对于教育的估价也完全根据接受教育后能否得到实实实在在的好处。他们觉得仅仅为了获得知识而学习是毫无价值的。这些人虽然完全意识到良好的教育能够使他们获得就业机会，找到稳定的工作，但在他们看来，学习并非是件令人愉快的事。实际上对于这样人来说“成人教育”与“学习知识”毫无关系，其涵义正好相反。
三经验
周围一些成功的私营企业主，由于他们特殊的成功背景，使他们对接受教育的观点和经验相对于当下时代有很大不同。他们有很多连小学都没有毕业，凭借自身吃苦、耐劳，再加上头脑灵活，能够抓住机遇，获取财富成为大家身边的富裕阶层。因此，他们看不起有文化的人，对接受教育，再教育不屑一顾。导致身边的人会被其影响，认为成人教育没用。
其实，这部分私营企业主在潜意识里对文化抱有一定的崇拜，因为他们喜欢与有文化的人来往，同时，他们很多人喜欢通过给自己的生活、工作环境设置一些书籍等文化用品，借以向外人显示自己的文化品味;虽然自身没有文化，感觉知识没多大作用，但是都希望自己的后代有文化，并不惜代价的供自己的孩子学习。
总之，你的价值观会决定着你的接受成人教育态度，也会进而影响你的教育成就。所以树立好的价值观和态度对于坚持成人教育会有更好的认知。
